Аналіз сучасного етапу розвитку позашкільної освіти на прикладі Палацу дитячої та юнацької творчості Центрально-Міського району м.Кривий Ріг

В самому центрі Центрально-Міського району, на острові дитячої мрії, знаходиться Палац дитячої та юнацької творчості, який гостинно розкриває двері для дітей, підлітків та юнацтва.

Палац дитячої та юнацької творчості створений у 1974 році. Наш палац – це країна дитячих мрій, де займається 2300 дітей, це сузір’я талантів особистостей та цілих колективів серед яких 2 народних і 5 зразкових художніх колективів. Вихованці Палацу є переможцями та призерами 28 Міжнародних фестивалів і конкурсів та 29 Всеукраїнських.

Дім дитинства – так його люблячи називають наші вихованці, працює за 30 напрямками. Також на базі Палацу існую геолого- краєзнавчий музей, а під час літніх канікул більше 10 років працює дитячий оздоровчий табір «Посмішка».

Колективи Палацу співпрацють з:

Український цнтр культурних досліджень, м. Київ;

Міжнародний благодійний фонд «Універса», м. Дніпроптровськ;

Центр народної творчості у м.Розгард (Болгарія);

Міжнародний центр «Музи і діти», м. Дніпропетровськ.

Досвідчені педагоги та керівники творчих об’єднань відкривають свої серця вихованцям та ведуть до країни знань, працюють за такими проектами:

Міжнародні – «Діалог», «Рівни рівному»;

Державні – «Творча обдарованість», «Діти України»;

Достроковими цільовими програмами:

«Сузір’я»;

«За здоровий спосіб життя»;

«Культура спілкування»;

«По стежинках рідного міста».

Дім дитинства – це одна із надзвичайних сторінок біографії кожної дитини. В колективах діти вчаться творири, мислити, мріяти та знаходять багато друзів і в цьому допомагають фахівці свєї справи – пдагоги Палацу дитячої та юнацької творчості.

Для того, щоб виявити на якому этапі розвитку знаходиться Палац дитячої та юнацької творчості Центрально-Міського району м.Кривий Ріг ми провели анкетування, результати якого представлені в таблиці

Нове про педагогіку:

Перевірка ефективності розробленої методики та обробка її результатів
Для визначення ефективності посилення між предметних зв’язків при підготовці трактористів машиністів автором було проведено дослідження у ПТНЗ № 6, де ведеться підготовка таких фахівців. Під час прох ...

Загальні умови сімейного виховання
Звичайно всі несприятливі явища, що зауважуються в дитини, приписують самій дитині, говорять навіть іноді про уродженій його злостивості, не думаючи і не підозрюючи, що якості дитини є відображенням ...