Аналіз сучасного етапу розвитку позашкільної освіти на прикладі Палацу дитячої та юнацької творчості Центрально-Міського району м.Кривий Ріг

Педагогіка і освіта » Організація середовища для моделювання змішаної системи освіти на прикладі Факультету мистецтв Криворізького державного педагогічного університету » Аналіз сучасного етапу розвитку позашкільної освіти на прикладі Палацу дитячої та юнацької творчості Центрально-Міського району м.Кривий Ріг

Сторінка 1

В самому центрі Центрально-Міського району, на острові дитячої мрії, знаходиться Палац дитячої та юнацької творчості, який гостинно розкриває двері для дітей, підлітків та юнацтва.

Палац дитячої та юнацької творчості створений у 1974 році. Наш палац – це країна дитячих мрій, де займається 2300 дітей, це сузір’я талантів особистостей та цілих колективів серед яких 2 народних і 5 зразкових художніх колективів. Вихованці Палацу є переможцями та призерами 28 Міжнародних фестивалів і конкурсів та 29 Всеукраїнських.

Дім дитинства – так його люблячи називають наші вихованці, працює за 30 напрямками. Також на базі Палацу існую геолого- краєзнавчий музей, а під час літніх канікул більше 10 років працює дитячий оздоровчий табір «Посмішка».

Колективи Палацу співпрацють з:

Український цнтр культурних досліджень, м. Київ;

Міжнародний благодійний фонд «Універса», м. Дніпроптровськ;

Центр народної творчості у м.Розгард (Болгарія);

Міжнародний центр «Музи і діти», м. Дніпропетровськ.

Досвідчені педагоги та керівники творчих об’єднань відкривають свої серця вихованцям та ведуть до країни знань, працюють за такими проектами:

Міжнародні – «Діалог», «Рівни рівному»;

Державні – «Творча обдарованість», «Діти України»;

Достроковими цільовими програмами:

«Сузір’я»;

«За здоровий спосіб життя»;

«Культура спілкування»;

«По стежинках рідного міста».

Дім дитинства – це одна із надзвичайних сторінок біографії кожної дитини. В колективах діти вчаться творири, мислити, мріяти та знаходять багато друзів і в цьому допомагають фахівці свєї справи – пдагоги Палацу дитячої та юнацької творчості.

Для того, щоб виявити на якому этапі розвитку знаходиться Палац дитячої та юнацької творчості Центрально-Міського району м.Кривий Ріг ми провели анкетування, результати якого представлені в таблиці

Так, у школі

Так, вдома

Так, в родичів

Ні

Чи користуєтесь ви ПК?

3

20

6

3

Користуюсь, майже кожен день

Користуюсь, дуже рідко

Знаю, що це таке, але не користувався

Не знаю про мережу нічого

Свій варіант

Розкажіть про досвід користування Інтернетом

8

7

6

2

3

Так, вдома

Так, на роботі (у батьків)

Ходжу до клубу

У знайомих (сосідів, друзів)

Ні

Свій варіант

Чи маєте ви можливість користуватися Інтернетом

12

1

1

4

6

-

Электронна служба

Чат

Форум

Электронна бібліотека

Дошка об'яв

Свій варіант

Які служби Інтернету вам відомі

22

16

12

10

8

3

Розміщувати матеріали занять

Розміщувати зразки виконаних учбових завдань

Організовувати консультації педагогів в реальному часі

Проводити батьківські збори через Інтернет

Виставляти результати навчання

Демонструвати досягнення учнів

Свой варіант

Як можно використовувати Інтернет в діяльності школи мистецтв №1

15

10

3

1

6

2

Страницы: 1 2

Нове про педагогіку:

Зміст та суть педагогічного процесу
Термін процес (від лат. processus - просування) означає рух уперед, послідовну зміну станів, стадій розвитку; сукупність послідовних дій з метою досягнення якогось результату. Словосполучення педагог ...

Розумове виховання у сім’ї, його функції
Очевидно, школярі по своїй сильній вразливості і спостережливості не залишають без уваги жодного з навколишніх їхніх явищ; необхідно тільки, щоб їхнє прагнення не зустрічало перешкоди з боку навколиш ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com