Фрагменти уроків з використанням мультимедійних засобів навчання

Сторінка 5

Графіки 1—5 побудувати один під одним так, щоб осі Оу збіглися.

Виконують самоперевірку правильності виконання вправ за допомогою програми Advanced Grapher.

В даній роботі здійснена спроба розробити методику вивчення тригонометричних функцій в старшій школі з використанням мультимедійних засобів навчання.

При проведені дослідження були виконані такі завдання:

1. Були опрацьовані статті та навчально – методична література по даній темі;

2. Підібраний теоретичний матеріал по темі «Тригонометричні функції»;

3. Розглянуті основні методи та прийоми викладу матеріалу;

4. Дослідила принцип дії мультимедійних засобів навчання та їх вплив на навчальний процес;

5. Були розроблені фрагменти уроків по даній темі з використанням мультимедійних засобів навчання.

Уроки із застосуванням мультимедійних засобів навчання викликають у учнів інтерес, примушують працювати всіх. Використання мультимедіа на практичних заняттях перетворює їх на творчий процес, дозволяє здійснити принципи розвиваючого навчання, допомагає створювати умови успішності кожного учня на уроці, дає можливість забезпечити заняття динамічною наочністю, збільшити кількість тренувальних завдань, збільшити темп виконання робіт учнями, диференціації їхньої діяльності, наявність зворотнього зв’язку, об’єктивність контролю, підвищення мотивації навчання.

Кодоплівка №1

Кодоплівка №2

Кодоплівка №3

Кодоплівка №5

Кодоплівка №6

Кодоплівка №7

Кодоплівка №8

Страницы: 1 2 3 4 5 

Нове про педагогіку:

Роль Болонського процесу для системи освіти обох країн
Болонський процес почався 25 травня 1998 р., коли Великобританія, Німеччина, Італія и Франція прийняли в Болоньї спільну декларацію. Сьогодні в процесі беруть участь уже 40 країн. Якщо коротко, то Бо ...

Становлення точних наук в Греції античного періоду
Природничо-наукові погляди древніх греків розвивалися у тісній взаємодії з філософією. Їх джерело – та ж міфологія, але саме тому ранньогрецька наука багато в чому відрізняється від сучасної. Це були ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com