Таблиця 2.5.- Вибір технологій формування ВД.
Найм. розділу |
Цілі навчання |
Рівень |
Вибраний спосіб закріплення знань, умінь | ||
Метод |
Форма |
Засоби | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Загальні відомості про контрольно- вимірювальні прилади |
Закріпити знання. Давати визначення КВП, характеризувати параметри КВП. Знання про класи точності вимірювання. Знання про складові частини КВП |
2 2, 3 |
Рішення задач |
Індивідуальна |
Умови задачі в додатку А |
Електродинамічні, електростатичні, термоелектричні прилади |
Закріпити Давати визначення електродинамічним, електростатичним, термоелектричним приладам, знання іх класів точності, знання про місце їх використання. |
2, 3 |
Рішення задач |
Індивідуальна |
Умови задачі в додатку Б |
Електромагнітні, магнітоелектричні, комбіновані прилади |
Закріпити Давати визначення електромагнітним, магнітоелектричним, комбінованим приладам, зння іх класів точності, знання про місце їх використання. |
2, 3 |
Рішення задач |
Індивідуальна |
Умови задачі в додатку В |
Амперметр, ватметр, вольтметр |
Закріпити Давати визначення амперметру, ватметру, вольтметру, знання іх класів точності, знання про місце їх використання. |
2, 3 |
Рішення задач |
Індивідуальна |
Умови задачі в додатку Г |
Частотометр, осцилограф, омметр |
Закріпити Давати визначення частотометру, осцилографу, омметру, знання іх класів точності, знання про місце їх використання. |
2, 3 |
Рішення задач |
Індивідуальна |
Умови задачі в додатку Д |
Нове про педагогіку:
Формування екологічної культури школярів: психолого-педагогічний аспект
Розгляд проблеми оптимізації взаємозв’язків і взаємозалежностей у системі «людини – суспільство – навколишнє середовище» має важливий і незаперечно актуальний сьогодні психолого-педагогічний аспект. ...
Категорія відмінку іменників
Під категорією відмінка розуміється граматична категорія, що представляє собою одиничність значення відношення позначеного предмету до інших предметів, дій, ознака і засобів його матеріального, мовно ...