Рис. 3.34 - Зміна показників експертної оцінки техніки виконання кидка одною рукою зверху баскетболісток контрольної й експериментальної груп у результаті проведення експерименту
Кількість реалізованих у грі групових тактичних взаємодій. До і після проведення експерименту була проаналізована кількість групових взаємодій, реалізованих (тобто таких, що закінчилися успішною атакою кільця) у ході гри. Реєструвалися такі групові взаємодії, як «передай-вийди», «заслін», «наведення», «трійка», «швидкий прорив». Усього було проаналізовано 10 ігор першості серед ВНЗ Харківської області до експерименту і 10 ігор після експерименту. Обчислювалося середнє значення кількості застосованих взаємодій у ході однієї гри. До проведення експерименту контрольна й експериментальна групи відповідно до результатів t-тесту для незалежних вибірок вірогідно не розрізнялася по кількості застосовуваних у грі тактичних взаємодій (р>0,05) (табл. 3.8).
Таблиця 3.8 - Кількість тактичних прийомів, реалізованих у грі у баскетболісток експериментальної і контрольної груп до проведення експерименту (кількість ігор – 10)
Назва прийому |
група |
|
σ |
m |
T розрахунок. |
p |
Передай-вийди |
експ. |
1,2 |
0,42 |
0,13 |
0,33 |
0,75 |
контр. |
1,1 |
0,88 |
0,28 | |||
заслін |
експ. |
0,42 |
0,2 |
0,13 |
-0,49 |
0,63 |
контр. |
0,48 |
0,3 |
0,15 | |||
наведення |
експ. |
0,42 |
0,2 |
0,13 |
-0,49 |
0,63 |
контр. |
0,48 |
0,3 |
0,15 | |||
трійка |
експ. |
0,32 |
0,1 |
0,10 |
-0,85 |
0,41 |
контр. |
0,67 |
0,3 |
0,21 | |||
Швидкий прорив |
експ. |
0,84 |
0,6 |
0,27 |
-0,23 |
0,82 |
контр. |
1,06 |
0,7 |
0,34 |
Нове про педагогіку:
Проектування контурного конспекту за темою "Види і принципи функціонування
оперативної пам'яті"
Даний контурний конспект розробляється як для викладання, так і для кращого запам’ятовування теми "Види і принципи функціонування оперативної пам'яті" Рис. 1. Види і принципи функціонування ...
Психолого-педагогічні передумови організації
позакласної роботи з математики
Зацікавити учнів математикою, показати її могутність і красу, примусити полюбити її - завдання кожного вчителя початкових класів. Досвідчені вчителі створюють на кожному уроці позитивний емоційний фо ...