У той же час у контрольній групі подібних змін не було виявлено. Ми вважаємо, що дані зміни в рівні організованості ігрових дій у баскетболісток експериментальної групи викликані, головним чином, цілеспрямованим впливом на розуміння тактичних схем гравцями за допомогою застосування інформаційних технологій. Крім того, результати кластерного аналізу [24,49] дозволили підібрати найбільш доцільний розподіл гравців у пари, трійки на тренуванні, підібрати найбільш доцільні заміни в грі. У той же час результати факторного аналізу в сполученні з результатами кластерного аналізу дозволили найбільше точно розподілити гравців по функціях і підібрати раціональні програми індивідуальних занять.
Таблиця 3.11 - Кількість тактичних прийомів, реалізованих у грі у баскетболісток контрольної групи до і після проведення експерименту
Назва прийому |
Період тест. |
|
n |
σ |
m |
сти |
Σ різн. |
M різн. |
T розрахунок. |
p |
Передай-вийди |
до експер. |
1,1 |
10 |
0,88 |
0,28 |
-0,10 |
0,74 |
0,23 |
-0,43 |
0,68 |
після експер. |
1,2 |
10 |
0,42 |
0,13 | ||||||
заслін |
до експер. |
0,3 |
10 |
0,48 |
0,15 |
0,10 |
0,57 |
0,18 |
0,56 |
0,59 |
після експер. |
0,2 |
10 |
0,42 |
0,13 | ||||||
наведення |
до експер. |
0,3 |
10 |
0,48 |
0,15 |
0,10 |
0,57 |
0,18 |
0,56 |
0,59 |
після експер. |
0,2 |
10 |
0,42 |
0,13 | ||||||
трійка |
до експер. |
0,3 |
10 |
0,67 |
0,21 |
0,20 |
0,42 |
0,13 |
1,50 |
0,17 |
після експер. |
0,1 |
10 |
0,32 |
0,10 | ||||||
Швидкий прорив |
до експер. |
0,7 |
10 |
1,06 |
0,34 |
0,10 |
0,57 |
0,18 |
0,56 |
0,59 |
після експер. |
0,6 |
10 |
0,84 |
0,27 |
Нове про педагогіку:
Критерії ефективності педагогічної праці
Аналіз джерел з педагогіки, нажаль не дає відповіді на питання, які критерії допомагають визначити чи дійсно педагогічна праця є ефективною, лишень в роботах М.В. Мартинюка та Н.М. Марочко зосереджує ...
Мета і завдання формування духовності засобами християнських цінностей
Мета формування духовності — це виховання в дітей і молоді високих інтелектуально-моральних інтересів і запитів. ціннісних поглядів, орієнтацій та переконань; створення таких умов, які сприяли б розв ...