Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Педагогіка і освіта » Теоретичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання » Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Сторінка 15

Навчальний план 7 (11) класу фізико-математичного профілю

№ з/п

Навчальні предмети

7 (11) клас

Примітка

Українська мова

2

Українська література

1

Російська мова

1

Російська література

2

Історія України

1

Всесвітня історія

1

Інформатика

2

Фізична культура

2

Захист Вітчизни

1

Астрономія

1

Людина і суспільство

1

Біологія

1

Хімія

-

Основи економіки

1

Елементи нарисної геометрії

1

РАЗОМ:

18

Цикл профільних предметів

Англійська мова

6

Технічний переклад

2

Математика

8

Фізика

5

Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації

1

Всього (фінансується без урахування розподілу на групи)

40

Страницы: 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Нове про педагогіку:

Спеціальні вправи на засвоєння поняття "текст" і його характерних ознак
Для ознайомлення учнів із текстом та його характерними ознаками у програмі Міністерства освіти і науки України виділено 8 годин. Для більш ефективного засвоєння учнями теми "Текст " варто в ...

Що розуміють під технологією в педагогічній науці та практиці
Розвиток науки і техніки дав учителям та учням нові форми комунікації, нові типи вирішення абстрактних і конкретних завдань, перетворюючи вчителя з авторитарного транслятора готових ідей у натхненник ...

Навігація по сайту

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com