Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Педагогіка і освіта » Теоретичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання » Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Сторінка 12

Навчальний план 6 (10) класу суспільно-гуманітарного профілю

№ з/п

Навчальні предмети

6 (10) клас

Примітка

Українська мова

2

Українська література

1

Російська мова

1

Російська література

2

Інформатика

1

Всесвітня історія

3

Основи філософії

1

Фізична культура

2

Захист Вітчизни

1

Фізика

2

Математика

2

Хімія

1

Біологія

1

Основи економіки

1

Разом:

21

Варіативна складова

Цикл профільних предметів

Англійська мова

6

Гіди-перекладачі

2

Література Англії та Америки

2

Друга іноземна мова

2

Країнознавство

2

Правознавство

2

Історія України

3

Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації.

-

Всього (фінансується без урахування розподілу на групи)

40

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Нове про педагогіку:

Функціональні можливості організму людини
Не надійтесь на медицину. Вона непогано лікує багато хвороб, але не може зробити людину здоровою. М.М.Амосов. До теперішнього часу ведуться суперечки про те, які якості визначають фізичну підготовлен ...

Вимоги до батьків у процесі виховання дитини
Дитина надзвичайно чутливо реагує на всі зміни в сімейних ролях дорослих. Сучасна жінка має освіту і знання, достатні, щоб розібратися у найскладніших життєвих питаннях. Вона здатна зрозуміти запити ...

Навігація по сайту

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com