Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Педагогіка і освіта » Теоретичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання » Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Сторінка 10

Навчальний план 6 (10) класу профілю іноземної філології

№ з/п

Навчальні предмети

Кількість годин

Примітка

6 (10) клас

Українська мова

2

Українська література

3

Російська мова

2

Література (російська і зарубіжна)

3

Інформатика

1

Історія України

1,5

Всесвітня історія

1,5

Основи філософії

-

Основи економіки

1

Фізична культура

2

Захист Вітчизни

1

Математика

2

Біологія

1

Фізика

2

Хімія

1

РАЗОМ:

24

Цикл профільних предметів

Англійська мова

6

Гіди - перекладачі

2

Література Англії та Америки

2

Країнознавство

2

Друга іноземна мова

2

Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації.

2

Всього (фінансується без урахування розподілу на групи)

40

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Нове про педагогіку:

Методико-математичні основи застосування моделювання
Практичний досвід використання моделей при вирішенні завдань на рух у 5 класі. У навчально-методичний комплект (УМК), необхідний для навчання математики, включається: Підручник як провідний елемент У ...

Педагогічне керування пізнавальною діяльністю учнів
Управління педагогічним процесом - це впорядковані системи, спрямовані на керування групою, колективом; це складний, багатофакторний, цілеспрямований процес дії методів управління на керований об'єкт ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com