Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Педагогіка і освіта » Теоретичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання » Експериментальна апробація моделі організації профільної та допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти

Сторінка 10

Навчальний план 6 (10) класу профілю іноземної філології

№ з/п

Навчальні предмети

Кількість годин

Примітка

6 (10) клас

Українська мова

2

Українська література

3

Російська мова

2

Література (російська і зарубіжна)

3

Інформатика

1

Історія України

1,5

Всесвітня історія

1,5

Основи філософії

-

Основи економіки

1

Фізична культура

2

Захист Вітчизни

1

Математика

2

Біологія

1

Фізика

2

Хімія

1

РАЗОМ:

24

Цикл профільних предметів

Англійська мова

6

Гіди - перекладачі

2

Література Англії та Америки

2

Країнознавство

2

Друга іноземна мова

2

Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації.

2

Всього (фінансується без урахування розподілу на групи)

40

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Нове про педагогіку:

Студент є об'єктом педагогічної діяльності
Продукти діяльності педагога матеріалізуються у психічному обличчі іншої людини — у її знаннях, вміннях, навичках, в рисах характеру. Своєрідність даного об'єкту полягає в тому, що він одночасно є су ...

План проведення засідань атестаційної комісії
І засідання. Жовтень 1. Розгляд заяв педагогічних працівників про проходження чергової або позачергової атестації чи відмову від неї. 2. Про розподіл обов’язків між членами атестаційної комісії. 3. З ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com