Використання елементів краєзнавства на уроках в початковій школі

Презентовані напрями краєзнавства, їх елементи повинні стати органічною складовою навчально-виховного процесу в початковій школі. Такі відомості доповнюють програмовий матеріал для початкової школи, збагачують його. Крім того, спостерігаємо беззаперечний виховний потенціал – в учнів формується ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей, природи, праці, мистецтва, держави.

Отож краєзнавча діяльність у початковій школі дозволяє вирішити такі завдання: відродження духовності, національної культури; дослідження природних особливостей (географічні характеристики, рослинний та тваринний світ) рідного краю; засвоєння учнями народного світогляду, культури та менталітету; дослідження нерозкритих сторінок історії рідної землі; формування екологічної культури учнів; вивчення народних традицій, пісенної культури, архітектури і побуту.

Нове про педагогіку:

Організація та методика проведення рухливих ігор з дітьми середньої групи
У середній групі діти починають цікавитися результатами своїх дій: точно влучати м’ячем у ціль, перестрибувати через "струмок"; пролізати в обруч, не торкнувшись його. Збільшення рухових ум ...

Опис констатувального експерименту з екологічного виховання молодших школярів на уроках математики
Важливим елементом якісного рівня впровадження в навчальний процес математичного моделювання як засобу екологічного виховання молодших школярів є специфічна класифікація, яка сприяє рухові шкільного ...