Проектування мотиваційних технологій навчання

Сторінка 5

Роблячи проект я розробив дидактичний проект лекції з "елементів та пристроїв обчислювальної техніки", для студентів, що навчаються за спеціальністю "Інженер з механізації та автоматизації виробничих процесів".

Здійснив аналіз вихідних умов проектування програми професійної підготовки інженера з механізації та автоматизації виробничих процесів. Оскільки, в області підготовки висококваліфікованих фахівців сьогодні існують проблеми, то розроблений проект є потрібним та актуальним.

Про досконалість використаних технологій навчання, при викладанні матеріалу “Організація основної пам'яті ЕОМ в IBM PC”, свідчать результати контролю проведеного заняття. Вони переконливо аргументують доцільність використання методів ілюстративного та проблемного навчання, тому що не лише сприяють глибокому засвоєнню матеріалу лекції, але й створюють умови для активного пошуку студентами виходу з ситуації та їх розумового розвитку.

Видом контролю засвоєння студентами викладеного матеріалу є тести. Тестові завдання заставляють студентів не лише знати правильну відповідь, але й вміти її точно сформулювати. Це виховує у суб’єктів учіння уважність та глибоку проникність у навчальному матеріалі.

Отже, підводячи підсумки курсового проекту можна сказати, що даний дидактичний проект покликаний сформувати у тих, хто навчається, професійні знання та навички за короткий проміжок часу та з використанням найсучасніших навчальних технологій.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Нове про педагогіку:

Зв`язок емоцій з іншими психічними процесами
Відчуття, емоція, свідомість На дійсному етапі розвитку науки ми змушені розглядати відчуття як найбільш елементарний компонент свідомості. На нейрофізіологічному рівні відчуття - це електрохімічна р ...

Старші класи
Відповідно до програмних вимог випускники старшої загальноосвітньої школи повинні володіти іншомовною комунікативною компетенцією в усній і писемній формах, у визначених програмами тематичних межах. ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com