1 конкурс. Арифметичний лабіринт.
На дошці - малюнки двох лабіринтів.
Ведучий. Казкові персонажі Колобок та біле ведмежа Умка пішли на прогулянку. Але їх спіткало лихо: вони заблукали. Щоб допомогти персонажам казок потрапити додому, команди мають знайти шляхи у лабіринтах. Якщо команда швидко і правильно знайде шлях, вона отримує 2 бали. Якщо шлях визначено правильно, але команда зробила це повільніше, ніж її суперниця, вона отримує лише 1 бал. Хто з гравців команд готовий показати шлях казковому персонажу, піднімає руку. (Ведучий визначає, хто відповідатиме і викликає цього гравця до дошки).
|
|
2 конкурс. Математична естафета.
Ведучий. Наступним змаганням буде математична естафета.
Математична естафета - це змагання команд. Команди шикуються у дві колони. За сигналом ведучого перші гравці підбігають до дошки, де записано приклади, розв’язують перших 2 і повертаються до своєї команди. Торкаються рукою наступного гравця, після чого той приймає естафету і прямує до дошки розв’язувати наступні 2 приклади. І так до завершення. Виграє команда, яка швидше і правильніше виконала завдання.
Завдання для першої команди Завдання для другої команди
34+17 44-26 66+19 37-28
45-29 24+67 84-38 23+69
61-17 59+18 81-13 29+16
70-31 20-16 92-44 100-17
52+28 33+28 73+17 34+58
Ведучий. Підсумовувати цей конкурс будемо так: за правильно розв’язані приклади кожна команда отримає 5 балів, якщо гравець припустився помилки, з команди знімається 1 бал. Крім того, якщо команда розв’язала всі приклади без помилок і зробила це швидше від команди-суперниці, їй додатково присуджуються ще 2 бали.
А тепер, поки команди трохи відпочинуть, змагатимуться болільники.
3 конкурс. Рибалки.
На набірному полотні розміщено приклади, закриті фігурками рибок.
45+5 23+18 78+13
63-25 84-29 58-34
Ведучий. Я викликатиму на сцену болільників (одного - з команди "Сонечко", другого - з команди "Усмішка". учасників можна визначати за допомогою жеребкування). Болільник знімає рибку з дошки і розв’язує приклад, що схований за нею. Команда, болільники якої "зловили" риби більше, отримує додатковий бал.
4 конкурс. Розв’яжи задачу-вірш.
Болільники команд для своїх суперників підготували по три задачі-вірш. Зараз ми їх послухаємо. Кожен з учнів розкаже вірш-задачу. Болільники команди-суперника слухають цю задачу і розв’язують її. Учні, які знайшли відповідь, піднімають руку. (Ведучий вибирає, хто з болільників піде відповідати). Якщо учасник дає правильну відповідь, команда отримує 1 бал. Тобто, всього команди можуть набрати в цьому конкурсі по три бали.
Вірші-задачі
Подув вітер, лист зірвав. А сердиті 5 індиків
Та іще один упав. Взули нові черевики.
Потім ще упало 5. Рипу-рипу походжають.
Поможіть порахувать. Скільки всіх, вони не знають.
(1+1+5) (2+2+2+2+2)
Гнав Івась телят до річки - 10 хлопчиків завзято
Сім бичків і три телички. Про щось сперечались
Хай вони поп’ють води, Двох покликали до хати,
Полічи теляток ти. Скільки їх зосталось?
(7+3) (10-2)
Посадив татусь Миколи 1
3 мавпочок у клітках -
18 штук квасолі.
Дорослі є і мавпи-дітки,
Нове про педагогіку:
Розробка дидактичних і методичних матеріалів з ТН за допомогою графічних
редакторів
Найбільш розповсюдженим видом наочних дидактичних матеріалів, які можна використовувати у навчально-виховному процесі з метою унаочнення знань, є фото, рисунки, плакати, таблиці, схеми, анімаційні ма ...
Організація сприймання естетичних явищ під час проведення екскурсій у
природі
Мистецтво допомагає краще розуміти реальний світ, вчить бачити і любити прекрасне. Н. Г. Чернишевський називав мистецтво посібником життя. Воно не тільки допомагає пізнати світ, але й надихає людей б ...