Імідж шкільного бібліотекаря та його вплив на формування системи бібліотекарських знань школярів

Педагогіка і освіта » Діяльність шкільної бібліотеки » Імідж шкільного бібліотекаря та його вплив на формування системи бібліотекарських знань школярів

Сторінка 2

Багато бібліотекарів вважають, що для створення іміджу шкільної бібліотеки достатньо оснастити її оргтехнікою, комп'ютером, зробити ремонт. Але головне в нашій роботі - це інформаційне обслуговування, надання користувачам необхідної інформації. І якраз володіння маркетинговими методами дозволяє провести маркетингове дослідження діяльності своєї шкільної бібліотеки і відповісти на питання: "Чи затребуване те, що ви робите? Які види послуг необхідні у вашій бібліотеці? Як змінилися інформаційні запити сучасних користувачів шкільної бібліотеки? Які нові фонди необхідні в даній шкільній бібліотеці?"

Всі вищеперелічені методи (PR, реклама, маркетинг, фандрайзінг) сприяють створенню і затвердженню образу шкільної бібліотеки як установи, необхідної не тільки школі, але і місцевому співтовариству, формуванню іміджу шкільної бібліотеки як кваліфікованого і доброзичливого партнера.

в) Професійне зростання як складова частина іміджу шкільного бібліотекаря

І, нарешті, найголовніше - це потреба в постійному навчанні, підвищенні своєї кваліфікації і як наслідок - зміна простору навколо себе. Якщо раніше шкільна бібліотека з хорошим книжковим фондом була межею мріянь, то сучасна інформаційна ситуація і поява нових нетрадиційних для бібліотеки інформаційних продуктів ставить питання про створення на базі шкільних бібліотек медіатек. Завдяки Інтернету, застосуванню в практиці роботи бібліотек комп'ютерів, оргтехніки встало питання про навчання шкільних бібліотекарів сучасним інформаційним технологіям і впливі останніх на формування іміджу сучасного шкільного бібліотекаря.

Уміння працювати на комп'ютері, вільне орієнтування в Інтернеті дає можливість дізнаватися про діяльність своїх українських і зарубіжних колег, брати участь в проектах і конкурсах, навчатися дистанційно. І виникає наступна проблема - володіння іноземною мовою. Якщо цього немає, то багато цікавих сайтів міжнародних бібліотечних організацій в Інтернеті недоступне вам, оскільки вони англомовні. Як бачимо, сучасне життя весь час піднімає рівень вимог, якому повинні відповідати сучасні шкільні бібліотекарі, і дуже важко утриматися на цьому рівні.

Страницы: 1 2 

Нове про педагогіку:

Основні вимоги до підготовки та проведення сучасних уроків
Урок - це логічно закінчений, цілісний, обмежений визначеними тимчасовими рамками етап навчально-виховного або, як зараз кажуть, педагогічного процесу У ньому представлені всі основні елементи навчал ...

Розробка лекцій, практичних робіт, опорних конспектів
В цьому пункті другого розділу розроблені лекції, практичні роботи, опорні конспекти до змістовного модуля I «Основні поняття теорії диференціальних рівнянь. Рівняння з відокремлюючими змінними». Мет ...

Навігація по сайту

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com