Порівняльний аналіз результатів експериментального дослідження з формування етики соціального педагога

Педагогіка і освіта » Формування професійної етики майбутнього соціального педагога » Порівняльний аналіз результатів експериментального дослідження з формування етики соціального педагога

Сторінка 2

3. У вивченій науковій літературі не виявлено спеціальних досліджень з формування професійної компетентності студентів-майбутніх фахівців соціальної роботи. Проте якість професійної діяльності такого фахівця безпосередньо залежить від формування його професійної компетентності.

4. На данному етапі розвитку сучасної системи освіти та підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи найдієвіший результат у формуванні етичної свідомості та освіченості спеціаліста дає введення дисципліни «Етика діяльності соціального педагога», що було доведено експериментом.

Страницы: 1 2 

Нове про педагогіку:

Основоположні принципи соціальної педагогіки
Соціальна педагогіка базується на певних принципах, які випливають із закономірностей і особливостей організації цілісного навчально – виховного процесу. Назвемо найбільш основоположні з них. Принцип ...

Аналіз психолого-педагогічної літератури з екологічного виховання молодших школярів
Екологічна освіта – порівняно нова галузь педагогічної теорії та практики. Вона має забезпечувати реалізацію принципових загально-дидактичних положень, таких як системність і систематичність, наступн ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com