Порівняльний аналіз результатів експериментального дослідження з формування етики соціального педагога

Педагогіка і освіта » Формування професійної етики майбутнього соціального педагога » Порівняльний аналіз результатів експериментального дослідження з формування етики соціального педагога

Сторінка 2

3. У вивченій науковій літературі не виявлено спеціальних досліджень з формування професійної компетентності студентів-майбутніх фахівців соціальної роботи. Проте якість професійної діяльності такого фахівця безпосередньо залежить від формування його професійної компетентності.

4. На данному етапі розвитку сучасної системи освіти та підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи найдієвіший результат у формуванні етичної свідомості та освіченості спеціаліста дає введення дисципліни «Етика діяльності соціального педагога», що було доведено експериментом.

Страницы: 1 2 

Нове про педагогіку:

Методи навчання та їх основні групи
Методами навчання називають способи, з допомогою яких викладач домагається засвоєння студентами знань, вмінь і навичок. Слово "метод" походить від грецького слова і означає шлях досягнення, ...

Історія розвитку української кераміки
Освоєння людиною глини — першого пластичного і порівняно твердого матеріалу для виготовлення місткостей (посуду) та магічно-ритуальних фігурок — припадає на епоху палеоліту. Гончарне виробництво перв ...

Навігація по сайту

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com