Відомо, що багато фразеологічних одиниць виникли на основі метафор і порівнянь, розуміння яких досліджувалося психологами. Так, деякі психологи справедливо вважають, що дітям властиво спочатку використовувати пряме (конкретне) значення, а на наступних етапах розвитку вони усвідомлюють переносне значення виразів і починають використовувати їх у своєму мовленні.
Названі помилки, яких допускалися учні у використанні фразеологічних одиниць, у мовленні пов’язані, головним чином, з незнанням або з неточністю розуміння їх семантики.
Це пояснюється відсутністю семантичної роботи по засвоєнню фразеологічних одиниць. Така ситуація може бути змінена тільки в тому випадку, якщо вчителі будуть цілеспрямовано працювати над активним словником молодших школярів.
На основі результату проведеного констатувального зрізу була складена таблиця якості знань учнів (у %).
Таблиця № 4
Завдання № |
Виконали повністю |
Виконали частково |
Не виконали |
Виконали повністю |
Виконали частково |
Не виконали | |||||||
3-А (е) |
3-Б (к) |
3-А (е) |
3-Б (к) |
3-А (е) |
3-Б (к) |
4-А (е) |
4-Б (к) |
4-А (е) |
4-Б (к) |
4-А (е) |
4-Б (к) | ||
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% | ||
1. |
56,5 |
56 |
15,6 |
14,6 |
27,9 |
29,4 |
59,2 |
57 |
14,1 |
13,7 |
26,7 |
29,3 | |
2. |
34,6 |
32,8 |
30,8 |
29,4 |
34,6 |
37,2 |
42,6 |
42,4 |
28 |
25,8 |
29,4 |
31,8 | |
3. |
23,1 |
19,3 |
23,1 |
23,1 |
53,8 |
57,6 |
18,2 |
18,2 |
27,2 |
22,8 |
54,6 |
59 |
Нове про педагогіку:
Методика використання відеоматеріалів на уроках історії
Під час використання аудіовізуальних засобів учитель повинен орієнтуватися на особистість учня, на можливість кожного учня окремо зрозуміти, осмислити і пояснити певну проблему, яка висувається вчите ...
Загальна характеристика фізичних вправ
Поняття «фізична вправа» зв'язано з увленням про діяльність людини, рухових діях і рухах. Розрізняють три види діяльності: праця, навчання, гру. Фізичне виховання у формі активного відпочинку відноси ...