Діагностика рівня готовності дітей старшого дошкільного віку до шкільного навчання

Педагогіка і освіта » Будівельно-конструктивні ігри як засіб підготовки до школи » Діагностика рівня готовності дітей старшого дошкільного віку до шкільного навчання

Сторінка 9

Аналіз результатів проведеного тесту «Іграшка або казка» в ЕГ свідчить про те що, високий рівень мотиваційної готовності до навчання в школі отримали 4 дітей , середній – 9, низький – 7.

Таблиця 2.6

Результати тесту «Іграшка або казка» в КГ

Ім’я дитини

№ групи

Домінування пізнавального чи ігрового мотиву в мотиваційній сфері дитини

1.

Юля А.

1

Високий

2.

Даніїл Б.

2

Середній

3.

Денис В.

3

Низький

4.

Микола В.

2

Середній

5.

Ян Г.

3

Низький

6.

Ігор Г.

1

Високий

7.

Христина Г.

1

Високий

8.

Діма Д.

3

Низький

9.

Аня Д.

2

Середній

10.

Віка З.

2

Середній

11.

Мілена З.

3

Низький

12.

Вася К.

2

Середній

13.

Софія М.

2

Середній

14.

Богдана М.

2

Середній

15.

Олександра М.

1

Високий

16.

Настя П.

2

Середній

17.

Денис Р.

3

Низький

18.

Наталка С.

3

Низький

19.

Андрій Ф.

2

Середній

20.

Віка Ф.

3

Низький

21.

Яна Я.

2

Середній

22.

Антон Я.

3

Низький

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11

Нове про педагогіку:

Аналіз масового педагогічного досвіду професійної орієнтації у початковій школі
Перш ніж вивчити основні тенденції профорієнтаційної роботи у масовому педагогічному досвіді вчителів початкових класів, проаналізуємо функціонуючі на сучасному етапі джерела змісту освіти початкової ...

Характеристика категоріального апарату досліджуваної проблеми
Поняття індивідуалізації та індивідуального підходу до навчання учнів виражають особливо складні явища педагогічного процесу. Часто характерним є те, що вони використовуються в різних, часом у невизн ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com