Компоненти готовності до шкільного навчання дітей дошкільного віку

Великого значення в використанні будівельно-конструктивних ігор має матеріал, який використовує дитина в грі. На сьогодні існує велика різноманітність конструкторів і будівельних наборів, які використовуються в дитячому конструюванні.

Своєрідність конструкторських та будівельних наборів – у різних засобах з’єднання деталей. Конструктори знайомлять дітей з основами та можливістю конструювання, в процесі якого здійснюється інтелектуальний розвиток дитини, формуються здібності до технічної творчості. Ці іграшки розвивають розум, кмітливість і трудові навички.

Таким чином, значна роль у підготовці дітей дошкільного віку до навчання у школі належить саме ігровій діяльності. Одним з найулюбленіших видів ігор у дітей дошкільного віку є саме будівельно-конструктивна гра, яке відповідає як їх інтересам, так і потребам. А ще несе у собі багато можливостей впливу на розвиток дитини та підготовку її до нової складної діяльності – навчальної.

Нове про педагогіку:

Сутність процесу розвитку інтересу учнів
Зміни, що відбуваються в Україні потребують нового педагогічного бачення. Поставлені нові завдання навчання, виховання і розвитку особистості, яка при завершенні загальноосвітньої школи має бути твор ...

Поняття сугестивної технології та історія її виникнення
Сугестопедагогіка (від лат. suggesio — навіювання) — це психотерапевтичний напрям у педагогіці, який цілеспрямовано з навчально-виховною метою використовує засоби навіювання і, в свою чергу, поділяєт ...