Експериментальне дослідження екологічних понять

Педагогіка і освіта » Формування екологічних понять на уроках біології » Експериментальне дослідження екологічних понять

Сторінка 5

а) філофору, макроцистис, хлорелу;

б) макроцистис, ламінарію, фукус;

в) ламінарію, хламідомонаду.

Найдавніші організми, що населяють планету:

а) водорості;

б) мохи;

в) бактерії.

„Цвітіння води” відбувається завдяки швидкому розмноженню:

а) зелених водоростей;

б) жовто-зелених водоростей;

в) багрянок.

Тіло водоростей має назву:

а) талом;

б) шкірно-мускульний мішок;

в) мантія.

Найбільша за розміром водорість, що має довжину 30-45 метрів, - це:

а) макроцистис;

б) спірогира;

в) улотрикс

Для виготовлення легкої цегли застосовують такі водорості:

а) діатомові;

б) жовто-зелені;

в) бурі.

Цінні харчові та вітамінні добавки виготовляють з:

а) хлорели;

б) ламінарії;

в) улотрикс.

Нестатеве покоління спорових - це:

а) спорофіт;

б) гаметофіт.

Із зиготи після запліднення виростає:

а) гаметофіт;

б) спорофіт.

Зі спори виростає:

а) зигота;

б) заросток.

У заплідненні беруть участь:

а) гамети;

б) заросток;

в) зигота.

Зміну статевого покоління нестатевим у циклі розвитку називають:

а) гаметофіт;

б) спорофіт;

в) чергування поколінь.

Мохоподібних відносять до:

а) вищих спорових рослин;

б) нищих спорових;

в) папоротей.

За сприятливих умов спора мохів проростає у:

а) заросток;

б) протонему;

в) спорофіт.

Стебло мохів:

а) має провідну тканину;

б) провідної тканини не має.

Найбільших розмірів сягає такий водяний мох:

а) фонтіналіс;

в) зозулин льон;

в) сфагнум.

“Сфагнум” в перекладі з грецької означає:

а) “білий мох”;

б) “губка”;

в) “зелений мох”.

Де дозрівають спори сфагнуму?:

а) у трьох кулястих коробочках;

б) у пластинках;

в) в кулястій коробочці.

Стебло сфагнуму:

а) наростає верхівкою, розгалежене;

б) нерозгалужене;

в) циліндричне.

Виберіть з поданих мохів дводомний:

а) сфагнум;

б) зозулин льон;

в) маршанція.

Виберіть з поданих мохів однодомний:

а) сфагнум;

б) зозулин льон;

в) маршанція.

Будова маршанції мінливої:

а) листостеблова;

б) таломна.

У життєвому циклі маршанції переважає:

а) гаметофіт;

б) спорофіт.

Органи розмноження маршанції мають вигляд:

а) зеленкуватих парасольок на тонких ніжках;

б) коробочок;

в) колоска.

У життєвому циклі мохів переважає:

а) спорофіт;

б) гаметофіт.

У плауноподібних пагін:

а) прямостоячий;

б) повзучий;

в) галузиться.

Явище розташування старіших пагонів у центрі, а молодих - навколо по краю називається:

а) “відьмині кільця”;

б) зарослі;

в) розмноження.

Провідні тканини у стеблі мають:

а) мохи;

б) плауни.

Чи мають плауноподібні справжні листки, стебла та корені?:

а) так;

б) ні.

Листки плаунів на стеблі розміщенні:

а) супротивно;

б) почергово;

в) спірально.

Спори цих рослин через 4-8 років проростають у заростки:

а) плаунів;

б) мохів.

Різні за розміром спори мають такі рослини:

а) сфагнум;

б) селагінела;

в) зозулин льон.

Найдавніші спорові рослини, які пристосувалися до життя на суші і мають ускладнену будову тіла:

а) мохи;

б) плауни.

У яких рослин ріст є інтеркалярним (вставним):

а) плаунів;

б) хвощів;

в) мохів.

Тіло цих рослин почленоване на вузли та міжвузля:

а) плаунів, хвощів;

б) хвощів;

в) мохів.

Яка частина тіла хвоща здійснює процес фотосинтезу?:

а) листок і пагін;

б) листок;

в) пагін.

Стебло хвоща жорстке на дотик, бо в ньому багато:

а) целюлози;

б) кремнезему;

в) пектинів.

У яких рослин є підземні пагони - кореневища?:

а) мохів;

б) хвощів;

в) папоротей.

У життєвому циклі хвощів переважає:

а) гаметафіт;

б) спорофіт.

У якої з цих рослин є два типи пагонів - літній та весняний?

а) плауна;

б) хвоща;

в) моху.

Великі листки у папоротей називаються:

а) вайі;

б) соруси.

Покритонасінні

Насінні зачатки в цих рослин захищені стінками зав’язі, отже - це:

а) голонасінні;

б) покритонасінні.

Яка інша назва покритонасінних?:

а) квіткові;

б) вищі.

Провідна тканина покритонасінних представлена:

а) трахеїдами;

б) ситоподібними трубками та судинами;

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Нове про педагогіку:

Формування естетичних смаків учнів на уроках трудового навчання
Формування естетичних смаків школярів на уроках трудового навчання має специфічні особливості, які визначаються змістом та умовами їхньої навчальної діяльності. На уроках трудового навчання, на відмі ...

Організація логопедичної роботи з дітьми з комплексними порушеннями в умовах соціально-реабілітаційного центру
Актуальність проблеми формування правильного усного мовлення у дітей зростає у зв’язку з переходом до систематичного навчання дітей з 6-ти років, передбаченого Базовим компонентом дошкільної освіти, ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com