Порівняльний аналіз результатів експериментальної роботи

Сторінка 3

Порівняння даних, отриманих у контрольних групах і в експериментальних, дає можливість зробити однозначний висновок про результативність запропонованої методики за експериментальною педагогічною технологією.

Діти експериментальних груп швидше орієнтуються в нових пізнавальних ситуаціях і застосовують набуті знання й уміння, у них вищий пізнавальний інтерес та прагнення знаходити відповіді на запитання, шляхи розв’язання пізнавальних завдань, пов’язаних із різним видами знань.

Отже, можемо зробити висновок, що спостереження в природі має вагомий вплив на формування логіко-математичних уявлень у дітей старшого віку.

Страницы: 1 2 3 

Нове про педагогіку:

Особливості форм організації навчального процесу по спеціальних предметах спеціальності механізація
Вивчення багатьох спеціальних дисциплін в коледжі завершується розробкою курсового проекту. Мета його виконання - реалізувати здобуті студентами теоретичні завдання для розв'язання практичних завдань ...

Розробка автоматизованих навчальних систем на основі методики програмованого навчання
Оптимізація процесу навчання вимагає керування пізнавальною діяльністю учнів як в ході одержання ними знань, так і в процесі їх засвоєння. Сам процес навчання можна розглядати як педагогічну систему ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com