Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Розв’язування задач за допомогою складання рівнянь, що зводяться до квадратних

Педагогіка і освіта » Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Розв’язування задач за допомогою складання рівнянь, що зводяться до квадратних

Сторінка 3

ІІІ. Робота в групах

1). Зараз ви розпочнете роботу групами. Ви вже обрали ролі і обговорили обов’язки. Перед вами картки з різнорівневими завданнями, які ви будете виконувати і самостійно оцінювати. На всю роботу відводиться 12 хв. Охоронець часу слідкуватиме за його раціональним використанням та вчасним завершенням роботи.

Під час роботи ви маєте право тричі скористатись підказками, а саме:

Звернутись із запитанням до вчителя

До спонсора знань

Заглянути до скриньки скарбів знань

Особливим правом користується спонсор знань: він має право починати роботу з 3-го завдання.

2). Коли час вичерпано, менеджери груп одержують ключі до завдань. Учні самостійно оцінюють свої роботи.

Ключі

І група

ІІ група

ІІІ група

ІV група

відпов

бали

відпов

бали

відпов

бали

відпов

бали

1

0; 2

2

1

0; 4

2

1

0; 3

2

1

0; 6

2

2

3; 0,5

2

2

-1; -

2

2

Кор. Немає

2

2

Кор. Немає

2

3

8 і 2

b=16

4

3

-4; -6

а=24

4

3

b=4

4

3

-11; 3 р=8

4

4

6; 12

3

4

6; 12

3

4

6; 12

3

4

6; 12

3

19%

4

19%

4

19%

4

19%

4

Страницы: 1 2 3 4

Нове про педагогіку:

Ефективність дослідницького навчання другокласників умінню складати текст
Формуючий експеримент мав на меті перевірити ефективність методики вивчення теми "Текст". В завдання формуючого експерименту входило: виявити рівень знань про текст, його основні ознаки; ви ...

Життя та діяльність Л.І. Мечникова - освітянина, ученого, громадського діяча
У статті висвітлюються основні етапи життя та діяльності Л. І. Мечникова, аналізується практика його взаємодії з представниками різних національних культур. Ключові слова: педагогічна діяльність, осв ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com