В дошкільних навчальних закладах м. Бердичева здійснюється систематична , планомірна робота по формуванню у дітей почуття любові до рідного міста за такими напрямками: організаційно – методична робота, навчально – виховна робота з дітьми, робота з батьками.
№п/п |
ДНЗ |
Організаційно – методична робота |
Навчально – виховна робота |
Робота з батьками |
1. |
№11 |
- Збір краєзнавчого матеріалу про історію м. Бердичева; - Організація екскурсії до краєзнавчого музею та історичних місць Бердичева; - Проведення семінарів для педагогів на тему: «Свій рідний край люби і знай», «Природа рідного краю», «Людина працею славна»(видатні люди міста Бердичева). |
- Організація краєзнавчо – туристичних занять з дітьми «Стежками рідного міста»; - «Природа і ми »; - «Географія рідного міста»; - Екскурсії до культурно – історичних місць м. Бердичева «Вивчаємо історію»; - Організація «Клубу знавців рідного міста»; - Виставка малюнків «Мій рідний край»; Відкритий мікрофон «Якби я був мером міста»; - Розвага на тему «Мій Бердичів – саме краще місто на Землі». |
Консультація На тему «Роль батьків у вихованні любові до рідного міста»; - Круглий стіл на тему «Знавці рідного міста»; - Фотовиставка на тему «Ми родом з Бердичева»; - Родинне свято «Бердичівські вечорниці» |
2. |
№ 26 |
- Збір краєзнав -чого матеріалу про історію м. Бердичева; - Створення альбому «Діти про своє рідне місто» (фотографії, малюнки та творчі розповіді дітей); - Створення відеоролика «Місто давнє та сучасне» |
- Інтегровані заняття «Подарунок місту», «Місто дитячих посмішок», «Символіка міста Бердичева»; - Відвідування міні – музеїв у дитячих садках міста; - Оформлення дитячої книжки з розповідями і малюнками «Місто де я народився»; - Розвага «Розквітни, відродись, зрости» |
Фотовиставка «Мій Бердичів рідний – сторона моя»; - Залучення батьків до допомоги у організації екскурсії в краєзнавчий музей; - Вікторина «Ми - Бердичівляни» |
3. |
№ 27 |
- Збір краєзнав -чого матеріалу про історію м. Бердичева; - Створення краєзнавчих куточків в групових кімнатах; - поповнення експонатами експозицій міні – музею; - Круглий стіл на тему «Місто нашої долі»; - Розробка пам’яток для батьків «Я люблю свій Бердичів». |
- Автобусні екскурсії по визначним місцям м. Бердичева; - Інтегроване заняття на тему «Любо тут зростати дітям»; - КВК «Свій рідний край люби та знай»; - Туристичний похід «До природи з рюкзачком». |
-Поповнення інформаційних папок «Письменники рідного краю», «Люди які творили історію міста»; -Фотовиставка «Я пізнаю своє місто»; - Родинний вогник «О мій Бердичів, серцю рідний краю…». |
Робота з виховання любові до рідного міста у ДНЗ проводиться в комплексі : на заняттях, у повсякденному житті. Вихователі враховують вікові та психологічні особливості дітей, їхнє емоційне сприймання навколишнього світу, образність і конкретність мислення. Це допомагає уникати запрограмованості та шаблонності у підході до виховання дошкільнят. Виконання завдань громадянського виховання у старших групах даних дошкільних закладів включено в різні види діяльності – пізнавальну, художню, ігрову, що забезпечує ефективність їх здійснення.
Формування у дітей старшого дошкільного віку комплексу певних знань , особистісних якостей і рис сприяє вихованню свідомого громадянина, патріота рідного міста.
Важливим аспектом у формуванні почуття любові до рідного міста є співпраця колективів ДНЗ з родинами вихованців. Використання різноманітних форм роботи з родинами сприяє налагодженню тісних партнерських стосунків , систематизації знань дітей про рідне місто.
Отже, творчою групою вихователів, методистів, музичних керівників розроблено конспекти занять, екскурсій та сценарії розваг , свят по ознайомленню з рідним містом Бердичевом, які мають на меті формування у дошкільників сукупності уявлень про рідне місто, його походження, славне минуле, трудове сьогодення; ознайомлення дітей з краєзнавчим об’єктами:
Нове про педагогіку:
Формування мовленнєвого етикету на уроках читання
За роки розбудови національної системи шкільної освіти відбулися докорінні зміни у розумінні її цілей і завдань. Стосовно читання у початковій школі за короткий час було створено новий зміст, який по ...
Концептуальні засади шкільного туризму як засобу подолання депривації підлітків
Сучасний світ переживає не лише інформаційну, а й справжню туристичну революцію. Розвиток туризму супроводжує процес глобалізації. У різноманітних подорожах, екскурсіях беруть участь сотні мільйонів ...