Дидактичні аспекти впровадження мультимедійних технологій

Картка відповідей В-2

Завдання до цієї картки (6 маленьких прямокутних карток)

Розкладіть многочлени на множники.

VІ.Пошук способів розкладання многочлена на множники. Письмові вправи.

Робота з підручником. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір. Алгебра.

Підручник для 7-го класу. Харків, «Гімназія», 2008, п. 19 ст. 139-140.

Слайд 7

№ 719

3)

7)

№ 721 (3,6)

3)

6)

№ 725. Розв’язати рівняння

3)

або або

5)

х=0, або х-5=0

х=5.

6)

х+2=0 або х-3=0 або х+3=0

х=-2;х=3х=-3.

№ 734(1) (додатково)

VII. Самостійна робота учнів.

Бувальщина

Розповідають, що один з князів, вибирав собі посла. Він оголосив, що візьме на цю посаду того, хто пройде по стіні навколо міста з великою посудиною доверху наповненою молоком і не проллє ні краплі. Багато людей лякали претендентів, відволікали їх і молоко проливалось. Але знайшовся один чоловік, який все-таки витримав іспит. Ні різні звуки, ні хитрощі не відволікли його від завдання. Князь був здивований витримкою чоловіка і змушений був призначити його послом. І вибір виявився правильним, тому, що призначений посол керувався в житті правилом.

А яким правилом він керувався ви дізнаєтесь, розв'язавши завдання, які є на картках

Варіант 1 (виконують непарні завдання)

Варіант ІІ (виконують парні завдання)

Нове про педагогіку:

Дидактичні цілі та загальні вимоги до використання засобів наочності на уроках
Принцип наочності втілюється через вже перелічені вище засоби, а також через актуалізацію чуттєвого досвіду, яким уже володіють школярі. У дидактиці перший вид називається зовнішньою, а другий – внут ...

Содержание технологического образования школьников
Программа учебного предмета - один из основных учебно-программных документов, определяющих содержание обучения учащихся. Перечень формируемых при изучении учебного предмета знаний и умений конкретизи ...