Організація навчально-виховного процесу в групі дітей середнього дошкільного віку

Педагогіка і освіта » Організація навчально-виховного процесу в групі дітей середнього дошкільного віку

Сторінка 1

Сітка занять на лютий у період 7.02.11 – 28.02.11 для середньої групи «Калинка»

1. Мовленнєве спілкування + худ. літ-ра.

2. Музичне заняття.

7.02.11 Понеділок

1. Тема: Твої улюбленці.

Мета: закріпити знання дітей про дом. Тварин та птахів, фор-ти вміння складати невеликі розповіді про них, продовжувати вчити чітко відповідати на запитання, відгадувати загадки, виховувати бажання допомагати тваринам.

2. Муз. заняття.

14.02.11 Понеділок

1. Тема: Лютий-бокогрій.

Мета: продовжувати знайомити дітей з особливостями погоди наприкінці зими, формувати вміння розповідати про них, закріпити в словнику малят назву останнього місяця, вправляти дітей в побудові словосполучень і речень.

2. Музичне заняття.

1. Цікава математика, сенс. вихов.

2.Аплікація, ліпка.

8.02.11 Вівторок

1. Тема: Порівняння предметів за формою, розміром, кольором.

Мета: вчити порівнювати предмети за формою, розміром, розвивати вміння лічити предмети в межах 4.

2. Ліпка: їжачок (солоне тісто+насіння соняшника); Мета: удосконалювати навички роботи з папером, розвивати дрібну моторику пальців рук.

15.02.11 Вівторок

1. Тема: Співвідношення числа і цифри. Просторові відношення: перед, за, між.

Мета: закріпити вміння співвідносити цифри 1-4 з кількістю предметів.

2.Аплікація: Валентинка.

Мета: вчити дітей поєднувати різні види матеріалу, охайно намазувати контури.

1. Дитяча граматика,підготовка руки до письма.

2. Музичне заняття

9.02.11 Середа

1. Дид. Гра «Утвори довге слово»

Мета: перевірити вміння дітей утворювати довгі слова: кіт-котик, рак-рачок, мак-маківка.

2. Музичне заняття. Підготовка до свята 8 Березня.

16.02.11 Середа

1. Дид. гра «кожній речі своє місце»

Мета: перевірити засвоєння узагальнюючих понять (меблі, посуд, транспорт,одяг, взуття, овочі,фрукти, іграшки)

2. Музичне заняття

1. Мовленнєве спілкування.Дитина і світ.

2. Фіз. виховання

10.02.11 Четвер

1. Тема: Збережемо ялинку.

Мета: створити умови для відворення і закріплення знань.Виховувати пізнавальні інтереси, дбайливе ставлення до навколишнього природ. оточення.

2. Фіз. виховання

Мета: розучувати комплекс вправ ранкової гімнастики. Закріплювати вміння метання торбинки з піском в ціль.

17.02.11 Четвер

1. Тема: Порівняємо предмети.

Мета: збагачувати словниковий запас малят, вправляти у побудові порівн. зворотів шляхом добору слова-назви за заданою ознакою або дією.

2. Фіз.виховання

Мета:повторити комплекс ЗРВ, гра «Знайди собі пару»

1. Малювання

2. Фіз. виховання  

11.02.11 П’ятниця

1. Тема: Павучок та горобинка.

Мета: створення складної композиції з декількох елементів, поєднання різних худ.матеріалів( олівець, ватна паличка, фарби), розвиток композиційних здібностей.

2. Фіз. вих.

Мета: закріпити вміння пролізати під дугою з упором на рки та прокочувати м’яч.

18.02.11 П’ятниця

1. Тема: Вишита доріжка (декоративне малювання).

Мета: формувати вміння малювати обмежену композицію, восьми-пелюсткові квітки; закріпити вміння робити мазки (правий верхній нахил,та лівий верхній).

2. Фіз.виховання

Мета: повторити комплекс ЗРВ.Закріпити навички стрибків у довжину.

1. Мовленнєве спілкування + худ. літ-ра.

2. Музичне заняття.  

21.02.11 Понеділок

1. Тема: «Вишивання та шиття»

Мета: формувати уявлення про особливості одного з національних видів декор.-приклад. Мистецтва вишивання, розвивати монологічне мовлення, вчити описовим розповідям, вихов. пошану до люд. праці.

2. Музичне заняття.

28.02.11 Понеділок

1. Тема: «У нас в гостях курчатко»

Мета: продовжувати знайомити з навколишнім світом, сприяти розвитку слухової та зорової уваги, логічне мислення, пам’ять.

2. Музичне заняття.

1. Цікава математика, сенсорне виховання

2. Аплікація, ліпка.  

22.02.11 Вівторок

1.Тема: Прямокутник. Порівняння множин.

Мета: ознайомити дітей з прямокутн., вчити порівнюв. квадрат і прямокутн.,знаходити спільне та відмінне.

2. Ліпка: Грибочки (колективна робота) з пластеліну.

Мета: виховувати акуратність, естетичний смак.

 

1. Дитяча граматика,підготовка руки до письма.

2. Музичне заняття

23.02.11 Середа

1. Дид.гра «Що з чого зроблено?»

Мета:перевірити вміння називати матеріал, з якого зроблені предмети.

2. Музичне заняття. Підготовка да свята 8 Березня.

 

1. Мовленнєве спілкування. Дитина і світ.

2. Фіз. виховання

24.02.11 Четвер

1. Тема: Наші улюблені іграшки.

Мета: продовжув. Вчити малят уважно слухати оповід., чітко відпов. на запит., розвивати монологічне мовлення, розвивати уяву, вдосконал. артикуляційний апарат.

 

1. Малювання

2. Фіз. виховання  

25.02.11 П’ятниця

1. Тема: Веселі каченята

Мета: спонукати дітей передавати в малюнку ознаки каченят, закріплювати вміння малювати овальні та круглі форми, виховув. бажання малювати фарбами.

2. Фіз. Виховання

Мета: продовжувати розучувати комплекс ЗРВ, удосконалювати вміння ходити по гімнастичній лаві.

 
Страницы: 1 2 3 4 5 6

Нове про педагогіку:

Методичні рекомендації що до оптимізації організації здорового способу життя підлітків
Основними методичними рекомендаціями, які на нашу думку будуть оптимізувати процес організації здорового способу життя можуть бути наступні 3) розвивати готовність людини до вирішення проблем, у подо ...

Особливості застосування культурологічного підходу при вивченню астрономії у школі
Специфіка астрономії і як науки, і як учбового предмету обумовлює особливі труднощі викладання її в школі. Ці труднощі мають деякий загальний характер і окремі особливості при засвоєнні що вчаться де ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com