Діагностика розвитку мови молодших

Педагогіка і освіта » Вдосконалення мовної культури молодших школярів » Діагностика розвитку мови молодших

Сторінка 2

Методика визначення ригідності словарного запасу.

Для визначення ригідності словарного запасу випробовуваних, ми узяли тексти мовних зразків, тобто твори на певну тему. Нами були узяті твори на тему «Що я люблю».

Потім ми підрахували:

1. Загальна кількість слів в мовному зразку.

2. Кількість слів, які були спожиті тільки один раз.

Після цього визначили ригідність словарного запасу (вокабулятора) випробовуваних, тобто встановили індекс вокабулярної ригідності (ВР) по формулі: ВР = Р/О, де Р – кількість слів спожитих одного разу, О – загальна кількість слів.

Кількісна і якісна обробка результатів дослідження. Результати дослідження за визначенням понять.

При проведенні дослідження визначення понять учнями по вищеописаній методиці отримали наступні результати, занесені в таблицю №2.

Таблиця №2. Результати дослідження визначення понять

№ визначення

Випробовувані учні (кількість балів за кожне визначення)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

6

0,5

1

1

0

0,5

0

1

1

1

1

7

0,5

0,5

1

1

0,5

0,5

1

0,5

1

0,5

8

1

1

1

0,5

0

0

1

0

0,5

1

9

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

ВСЬОГО

9

9,5

10

8,5

8

7

10

8,5

9,5

9,5

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Нове про педагогіку:

Методичні рекомендації щодо підвищення ефективності екологічного виховання в Глибоківській ЗОШ І-ІІІ ступенів
З метою перевірки ефективності розроблених матеріалів ми провели експериментальне дослідження особливостей екологічного виховання молодших школярів засобами народних природознавчих традицій у процесі ...

Урок як форма організації навчання
Основним підходом до організації системи навчання в сучасній школі залишається класно-урочна система, за якої провідною формою організації навчальної роботи є урок. У дидактиці під уроком розуміють о ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com