Пріоритетні методи і засоби навчання

Сторінка 3

5. В ході нашого дослідження ми з’ясували, що на кожному етапі викладання іноземної мови вчителю слід використовувати усі можливі методи і засоби навчання, не нехтуючи жодним з них, для того, щоб зробити навчальний процес якомога більш різноманітним. При цьому не варто забувати і про постійне вдосконалення засобів навчання, про появу нових засобів, що приходять на допомогу вчителеві, таких, як, наприклад, Інтернет. Саме в ньому на даний час сконцентрована найбільш актуальна інформація, яка стане в нагоді як вчителеві, так і учню.

Подальші дослідження теми, обраної для написання курсової роботи, можуть проводитися в напрямку вивчення нових перспективних методів викладання іноземної мови у певній віковій групі дітей.

Таким чином, в ході написання даної курсової роботи ми дослідили психолого-педагогічні передумови навчання учнів різного віку та визначили основні підходи до викладання іноземної мови на різних етапах навчання школярів.

Страницы: 1 2 3 

Нове про педагогіку:

Шкільні лісництва та їх повноваження
Надзвичайно важлива робота із залучення молоді до заходів зі створення нових лісових насаджень, пропаганді екологічних знань проводиться в рамках Всеукраїнської акції «Майбутнє лісу в твоїх руках», Є ...

Знайомство учнів з життєвим і творчим шляхом І.Я. Франка
27 серпня 1856 р. – народився у с. Нагуєвичі Дрогобицького повіту у Східній Галичині (тепер Львівська обл.). Про дитячі роки писав в оповіданнях У кузні, Малий Мирон, Під оборогом. 1862-1864 – навчан ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com