Пріоритетні методи і засоби навчання

Сторінка 3

5. В ході нашого дослідження ми з’ясували, що на кожному етапі викладання іноземної мови вчителю слід використовувати усі можливі методи і засоби навчання, не нехтуючи жодним з них, для того, щоб зробити навчальний процес якомога більш різноманітним. При цьому не варто забувати і про постійне вдосконалення засобів навчання, про появу нових засобів, що приходять на допомогу вчителеві, таких, як, наприклад, Інтернет. Саме в ньому на даний час сконцентрована найбільш актуальна інформація, яка стане в нагоді як вчителеві, так і учню.

Подальші дослідження теми, обраної для написання курсової роботи, можуть проводитися в напрямку вивчення нових перспективних методів викладання іноземної мови у певній віковій групі дітей.

Таким чином, в ході написання даної курсової роботи ми дослідили психолого-педагогічні передумови навчання учнів різного віку та визначили основні підходи до викладання іноземної мови на різних етапах навчання школярів.

Страницы: 1 2 3 

Нове про педагогіку:

Проблема морального виховання у психолого-педагогічній літературі
У процесі дослідження обґрунтовано, що в молодшому шкільному віці створюється та соціально-психологічна основа, на якій формуються моральні риси, що розвиваються згодом у підлітковому періоді, заклад ...

Сутність поняття «студент» та його основні ознаки
Сучасна науково-технічна революція зробила потребу в освіті дійсно масовою. Рівень освіти є не тільки наслідком, але й необхідною умовою науково-технічного прогресу. Студентство - найкультурніша част ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com