Організація навчальної діяльності учнів на уроці біології

Педагогіка і освіта » Індивідуальні, групові і фронтальні форми на уроках біології в 8 класі » Організація навчальної діяльності учнів на уроці біології

Сторінка 3

Якщо в класі встановилися саме такі відносини, то весь навчальний процес набуває характеру безпосередньо групової діяльності. Тоді всі вживані при цьому форми навчальної роботи учнів – індивідуальна, фронтальна, різні види групової (парна, бригадна і так далі) – виступають для кожного учня лише як окремі моменти загальної групової діяльності. Іншими словами, учень у цьому разі відчуває і розглядає свою індивідуальну роботу або свою участь у фронтальній роботі як частину, як ланку, як момент загальної роботи всього колективу, і його результат роботи належить всім іншим, так само як і результати роботи інших належать йому .

Страницы: 1 2 3 

Нове про педагогіку:

Екологічне виховання та шляхи його реалізації
Історія людства нерозривно пов'язана з історією природи. На сучасному етапі питання традиційної взаємодії її з людиною переросли в глобальну екологічну проблему. Якщо люди в найближчому майбутньому н ...

Застосування наочності у 1 класі
Із практики заслуженої вчительки України О.М. Маринич. Робота з учнями 1 класу вимагає від учителя старанної, ґрунтовної підготовки до кожного уроку. Готуючись до навчального року вчитель повинен озн ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com