Виховання молодших школярів засобами народної педагогіки

Педагогіка і освіта » Виховання молодших школярів засобами народної педагогіки

Система виховання підростаючого покоління засобами народної педагогіки – це створена упродовж віків самим народом система поглядів, переконань, ідеалів, традицій, звичаїв, покликаних формувати світоглядну свідомість та ціннісні орієнтації особистості.

Головною метою виховання на сучасному етапі є "набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, формування у підростаючого покоління незалежно від національної належності особистісних рис громадян Української держави, розвиненої духовності, фізичної досконалості, моральної, художньо-естетичної, правової, трудової, екологічної культури".

Визначенню принципів, підходів, форм і методів виховної роботи засобами народної педагогіки в сучасній національній школі сприяє глибоке вивчення педагогічних явищ, типів навчально-виховних закладів, виховних традицій в епоху великого Українського Відродження (XVI—перша половина XVIII ст.). У період Ренесансу в Україні утверджувалися пріоритетність етнопедагогіки і народознавства, родинного виховання і сімейних духовних цінностей, формування національної свідомості і духовності, усталювалася рівноправна основа різноманітних і альтернативних освітньо-виховних структур, багатоваріантних підходів у навчанні і вихованні, не допускалися одноманітність і уніфікація в системі навчально-виховних закладів.

Правильно організований процес виховання засобами народної педагогіки формує повноцінну цілісну особистість, індивідуальність, яка високо цінує свою громадянську, національну і особистісну гідність, совість і честь. Актуальність теми курсової роботи "Виховання молодших школярів засобами народної педагогіки" полягає в тому, що в молодшому шкільному віці найдоцільніше прищеплювати дітям любов і повагу до рідного народу, рідної землі, до традицій і звичаїв свого народу саме через систему засобів народної педагогіки.

Об’єктом курсової роботи є виховний процес в початковій школі.

Предмет дослідження - використання засобів народної педагогіки у вихованні дітей молодшого шкільного віку.

Мета курсової роботи: проаналізувати ставлення молодших школярів до здобутків рідного народу, виявити наявність чи відсутність бажання та прагнення дотримуватися у повсякденному житті заповітів рідного народу, народних звичаїв та обрядів.

Гіпотеза: чим вищим буде рівень організації занять, основаних на використанні засобів народної педагогіки, тим вищим і стійкішим буде бажання і прагнення школярів дотримуватися у повсякденному житті звичаїв, традицій та обрядів рідного народу.

Відповідно до мети і гіпотези визначені такі завдання:

проаналізувати психолого-педагогічну літературу з теми;

охарактеризувати основні елементи української народної педагогіки;

визначити сутність, мету та значення процесу виховання молодших школярів засобами народної педагогіки;

проаналізувати ставлення учнів до здобутків рідного народу;

розробити методичні рекомендації по вдосконаленню процесу виховання молодших школярів засобами народної педагогіки.

Нове про педагогіку:

Значення казки
Мовленнєвий розвиток молодших шко­лярів, успішне опанування ними елемен­тів знань із фонетики, граматики, орфо­графії відчутно залежить від інтересу до виучуваного, від того, наскільки в ході засвоєн ...

Отримання первісних показників сформованості творчості дітей старшого дошкільного віку
Під поняттям розвитку творчої активності дитини ми розуміємо якісні зміни в пізнавальній діяльності дітей, що відбуваються в наслідок розвитку умінь та навичок мистецької діяльності. Виходячи з полож ...

Навігація по сайту

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com