Особливості підтримки обдарованої дитини в європейських країнах

Педагогіка і освіта » Особливості підтримки обдарованої дитини в європейських країнах

Вважають, що обдарованими дітьми народжуються, але, обдарованими особистостями стають в процесі вдосконалення самого себе.

Кожен з нас вважає себе особливим та талановитим. Але в кожного талант проявляється по різному. Комусь потрібно багато років щоб зрозуміти свою унікальність та зуміти розвинути її, а хтось володіє нею від народження.

Метою роботи є виявлення позитивного досвіду організації освіти обдарованих дітей в Німеччині.

Об’єктом дослідження виступає педагогічна підтримка та освіта обдарованих дітей. Навчання, виховання та вдосконалення здібностей талановитої молоді як в Україні, так і в країнах світу в цілому.

Предметом роботи є засоби освіти обдарованих дітей в Німеччині.

Завдання:

Розглянути педагогічні засади обдарованості.

Систематизувати напрямки педагогічної підтримки обдарованих дітей.

Узагальнити особливості підходів до розвитку потенціалу обдарованих дітей в Німеччині.

Схарактеризувати засоби роботи з обдарованими дітьми в Німеччині.

Методи дослідження даної праці є наступними:

- теоретичні: вивчення літературних джерел, конкретно-історичний аналіз, сходження від конкретного до абстрактного;

- статистико-математичні: метод рейтинг, кореляція, рангування;

- інтегративні: вивчення передового педагогічного досвіду.

Нове про педагогіку:

Зображувальні види декору
До специфічних образотворчих видів декору відносяться сюжетне зображення, символічне зображення й орнамент. Сюжетне зображення - це малюнок на поверхні предмета, що зображує якесь визначене явище, по ...

Профілактика адиктивної поведінки у загальноосвітньому навчальному закладі
Розрізняють загальну та індивідуальну профілактику адиктивної поведінки. Загальна профілактика — комплекс заходів щодо виявлення причин, які породжують протиправне діяння, і умов, що сприяють здійсне ...

Навігація по сайту

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.ipedahohika.com